PRAKSIS MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT): KAJIAN TERHADAP PERAN GURU, METODE PENGAJARAN, dan LINGKUNGAN SOSIAL. inv [Internet]. 2026 Feb. 17 [cited 2026 Jun. 25];12(1):71-86. Available from: https://jurnal.iaih.ac.id/index.php/inovatif/article/view/1951