PENGARUH METODE BERNYANYI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS III MI MUJAHIDIN JATI MULYO KEPUNG

  • Sri Putrianingsih IAI hasanuddin pare
  • Viara IAI hasanuddin pare
Keywords: Key words: singing method, learning outcomes

Abstract

Abstract
The mind background of this thesis because a low mathematics learning outcomes of students class III in Islamic elementary school Mujahidin Jatimulyo Kepung. It was because so many students’ dislike the mathematic which makes the students less of creativity in answering a question and weak in matter directories, especially in around square and rectangular matters, what makes the students have difficulty of memorizing formulas. On the others, many teacher prefer use the orally to explain the matter of mathematics and asked the students to learn by monotonous method. It based on the relatively of low mathematical average value towards around square and rectangular matters before the reseach was held. In this thesis, reasearcher will use singimg method as an effort to improve students’ mathematics learning outcomes. Hopefully, this ways can help students learning by memorizing formulas easily and motivating students happier in teaching and learning activities which more interesting and fun. The Analytical method used quantitative approach and the type of this reseach is quasi-experimental and helped by SPSS (Statistical Product and Service Solution) version 25 program. The results of the reseach found that in the first problem formulation used Paired Sample t Test. The answer of that is based on the first problem formulation which there is an influence between singing method on improving mathematics learning outcomes of the subject matter around square and rectangular of class III in Islamic Elementary School Mujahidin Jatimulyo Kepung period 2018/2019. It is based on the results of Paired Sample t Test and Post Test experimental class with sig values 0,000<0,05. In the second problem formulation which it is using an Independen Sample t Test. The results of that test which it is there are differences in singing method to improving mathematics learning outcomes of the subject matter around square and rectangular class III in Islamic Elementary School Mujahidin Jatimulyo Kepung period 2018/2019. This is indicated by the results of Independen Simple t Test with sig 2 tailed is 0,000 <0,05.s

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amir Almira , Pembelajaran Matematika SD dengan Menggunakan Media Manipulatif, Forum Paedagogik Vol. VI, No.01 Jan 2014
Arifin Zainal, Evaluasi Pembelajaran, cet. III, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2011
Arikunto Suharsimi, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2012
Ayu Kusuma Linda Wardani, “Strategi PAI dalam Pembiasaan Salat Berjamaah (Studi Kasus di SMPN 5 Jombang )”, Jurnal Skripsi STAIN Kediri, 2016
Departemen Pendidikan Nasional, Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Matematika, Jakarta, Depdiknas, 2004
Dokumentasi Letak Geografi MI Mujahidin Jatimulyo Kepung tahun 2019
Fauzi Putri Isti Ariska, Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Perilaku Siswa di SMA Negeri 1 Ngronggot Nganjuk, Kediri :IAIN Kediri, 2018
Rusman, Model- model pembelajaran, Jakarta : Rajawali Pers, 2013
Fathurrohman Pupuh dan Sobry Sutikno, Strategi BelajarMengajar Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep Islami,Bandung:PT Refika Aditama, 2011
Fathani Abdul Halim, Matematika : Hakikat dan logika,Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2009
Fajariyah Nur , Cerdas Berhitung Matematika Untuk SD/MI Kelas 3 ,Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2008
Fajariyah Nur, Cerdas Berhitung Matematika Untuk SD/MI Kelas 3 ,Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2008
Ginting Abdurrahman, Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran ,Bandung: Humaniora, 2008
Hamid Abdul dkk,Pembelajaran Bahasa Arab,Malang : UIN Malang Press.2008
Hermawan Acep, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009
Hasan Sastra Negara, Konsep Dasar Matematika Untuk PGSD, Bandar Lampung : Aura Pubishing, 2014
Hamalik Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta : Bumi Aksara, 2008
Ibrahim Nurdin, Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Komputer Terhadap Hasil Belajar,Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, No. 1, Januari 2009
Isti Ariska Fauzi Putri, Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Perilaku Siswa di SMA Negeri 1 Ngronggot Nganjuk, (Kediri :IAIN Kediri, 2018 )
Jamalong Ahmad, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif NHT diKelas X SMA Negeri 1 Beduai Kabupaten Sanggau, Jurnal Pendidikan & Kebudayaan, No. 4,Desember 2012
Kadir, Panduan KBK Mata Pelajaran Matematika Jakarta: CV. Irfanfi Putra.
Linda Ayu Kusuma Wardani, “Strategi PAI dalam Pembiasaan Salat Berjamaah (Studi Kasus di SMPN 5 Jombang )”, Jurnal Skripsi STAIN Kediri, (2016)
Mursid, Belajar dan Pembelajaran PAUD, Bandung : PT Remaja Rosdakarya,2015
Muliawan Jasa Ungguh, Manajemen Play Group Dan TamanKanak-kanak, Yogyakarta: Diva Press, 2009
Nes Elfrianto, Pengaruh Metode Savi dan Metode Inquiry Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Medan,Sumatra Utara:Universitas Muhammadiyah Sumatra Utara, 2016
Neni Teayu Neni, Pengaruh Metode Inquiry dan Drill Terhadap Pengaruh Hasil Belajar Siswa , Tulung Agung :IAIN Tulungagung, 2015
Nuha Ulin, Metodoogi Super Efektif Bahasa Arab, Jogjakarta : Diva Press, 2012
Purwanto Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 201
Rohaman Fathur, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Malang : Madani, 2015
Rahmawaty Feny, “Penggunaan Metode Menyanyi Dalam Rangka Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Kelas I SD Ta’Mirul IslamSurakarta”, diaksesdarihttps://www.google.co.id/url?q=http://eprints.ums.ac.id/25868/22/9RR._NASKAH_PUBLIKASI.pdf, (Senin, 5 September 2016, Pukul 19.00 wib).
Sagala Syaiful, Konsep dan Makna Pembelajaran, cet. V, Bandung : Alfabeta, 2005
Sanjaya Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, cet. II, Jakarta : Prenada Media Group, 2009
Saepul, et. All, Matematika-1, Surabaya : LAPIS PGMI, 2008
Setyono Ariesandi, Mathemagics, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 2007
Sudjan, Dasar- dasar Proses Belajar Mengajar Bandung : Sinar Baru Algasindo
Syah Dattwyan, Pengantar Statistik, Pendidikan, Jakarta : Gaung Persada Press
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung : ALFABETA,2015
Sudjana Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya,2001
Suprijono Agus, Cooperative Learning Teori dan aplikasi PAIKEM, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008
Sanjaya Wina Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.
Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2011
Shiddiq Abdul Rosyad , Sunan Kalijaga, Jakarta : PT Gunara Karta,2011
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran, Kurikulum dan Pembelajaran Jakarta : PT Rajagrafindo Persada, 2011
Suprijono Agus, Cooperative Learning Teori dan aplikasi PAIKEM, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009
Suprihatiningrum Jamil, Strategi Pembelajaran Teori dan Praktek, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013
Sundari Sri , “Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Kelompok A di TK Kuncup Mekar Surabaya”, diakses dari https://www.scribd.com/mobile/doc/230793532/,
Supriyono, “Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Rumus Dasar Persamaan Akuntansi Dengan Metode Pembelajaran Mnemonic Rhymes And Songs Bervariasi (Mengingat Lirik Sebuah Lagu) Pada Siswa Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Surakarta”. diakses darihttp://eprints.ums.ac.id/13856/,
Susanti Elly, “Metode bernyanyi untuk meningkatkan Hafalan Asmaul Husna Guna Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Santri di TPQ Masithoh Cilacap Jawa Tengah”, diakses dari http://digilib.uin-suka.ac.id/16251/,
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D Bandung :ALFABETA,2015
Triatnasari Vera, Penggunaan Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas III B MIN,Lampung :IAIN Raden Intan B.Lampung, 2017
Tanzeh Ahmad, Metedologi Penelitian Praktis, Yogyakarta : Teras, 2011
Undang – undangRI No.20 tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional (SISDIKNAS), Bandung : Citra Umbara,2003
Usman Husaini dan Purnomo Setiadi Akbar, Pengantar Statistika, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Wardani Utami Kusuma, “Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Pengantar Akutansi Melalui Metode Bernyanyi Pada Kelas X Akutansi 3 SMK N I Salatiga”, Seminar Nasional Pendidikan 2014/2015. diakses dari https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/7279,
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas
Published
2021-09-08

Most read articles by the same author(s)