Dafid Fajar Hidayat (2022) “DESAIN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”, INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan, 8(2), pp. 356–371. doi: 10.55148/inovatif.v8i2.300.