Kolaborasi Kontekstual dengan PBL untuk Meninngkatkan Prestasi Belajar Matematika. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 24–32, 2016. DOI: 10.55148/inovatif.v2i1.48. Disponível em: https://jurnal.iaih.ac.id/index.php/inovatif/article/view/48. Acesso em: 16 jan. 2026.