Nuraini, N. (2019). Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Inklusi (Kajian Teori Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar). INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, Dan Kebudayaan, 5(1), 46–72. https://doi.org/10.55148/inovatif.v5i1.91