[1]
Nisa’, K. 2018. Analisis Kritik tentang Kebijakan Standar Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan. 4, 1 (Feb. 2018), 51–76. DOI:https://doi.org/10.55148/inovatif.v4i1.65.