2026. PRAKSIS MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT): KAJIAN TERHADAP PERAN GURU, METODE PENGAJARAN, dan LINGKUNGAN SOSIAL. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan. 12, 1 (Feb. 2026), 71–86. DOI:https://doi.org/10.55148/z0nvzp16.