“EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTs NURUL IMAN JOMBANG”. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, Dan Kebudayaan, vol. 7, no. 2, Sept. 2021, pp. 231-42, https://doi.org/10.55148/inovatif.v7i2.244.