“EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTs NURUL IMAN JOMBANG”. 2021. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, Dan Kebudayaan 7 (2): 231-42. https://doi.org/10.55148/inovatif.v7i2.244.